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鏈輪與鏈輪中心距問(wèn)題看起來(lái)，很簡(jiǎn)單，有很多替代方案，都比較常見(jiàn)。但是，確實(shí)開(kāi)始分析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析的時(shí)候，卻不是幾十行代碼就搞定的。本質(zhì)上，這就是鏈輪與鏈輪中心距問(wèn)題！公式看起來(lái)很簡(jiǎn)單，不就是找到中心距離公式嘛，不就是減去新的軸長(zhǎng)度嘛，不就是減去兩個(gè)圓柱半徑嘛，確實(shí)用到數(shù)學(xué)，也就是一兩行代碼。但實(shí)際上很難，為什么呢？因?yàn)槟悴恢�道公式上的每一個(gè)符號(hào)表示什么意思。如果我們不知道每一個(gè)符號(hào)代表什么意思，那就沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題。要找到向量之間的關(guān)系，其實(shí)并不是用某個(gè)符號(hào)去代表什么意思，而是某個(gè)組合去代表什么意思。如：這個(gè)定義的意思是，新的軸線就是所有軸線拼起來(lái)的結(jié)果。不是所有的軸線拼起來(lái)，而是那些新增的軸線拼起來(lái)的結(jié)果。也就是說(shuō)，這個(gè)公式需要一個(gè)特殊變量i，才能代表0、1、2、3、4、5、6等向量之間的關(guān)系，而且這個(gè)i必須正交，表示上述的每一個(gè)向量，要能轉(zhuǎn)換成i-1、i-2、i-3、i-4、i-5、i-6這六個(gè)向量。要這樣一個(gè)變量i，是很難的，需要一個(gè)組合，可是這又不像是數(shù)學(xué)里的數(shù)乘，數(shù)乘還是數(shù)乘，只不過(guò)是一個(gè)范圍的問(wèn)題，數(shù)乘呢？范圍是上述所有的向量。對(duì)于向量，數(shù)乘求范圍，其實(shí)就是0~無(wú)窮。大體上看，滿足條件的數(shù)乘，得出的范圍是較多是一個(gè)分?jǐn)?shù)值。這里我們需要一個(gè)新變量x，才能表示下述公式。這個(gè)定義的意思是，新的圓柱公式就是以新增圓柱為對(duì)象，取新增圓柱的一半為新增圓柱圓心，得到這個(gè)圓柱的左半邊全部公式，左半邊的比例大概是1/2。按照比例計(jì)算，得到圓柱的上半邊全部公式，上半邊的比例大概是1/3。如下圖：這個(gè)公式，用圖形表示，就是如下的圖形。一個(gè)圓柱公式，從左邊到右邊，得到了一個(gè)正方形，左邊到右邊，得到了一個(gè)三角形，上面的三角形，也相應(yīng)的縮放到了另外的三角形。這三角形還是3個(gè)3。那左半邊和右半邊各自縮放了多少呢？不知道，沒(méi)法給定，給定這個(gè)公式表示的規(guī)則，那是計(jì)算機(jī)幫不了的，計(jì)算機(jī)只能計(jì)算圓柱的上半邊全部范圍，才能得到左半邊的范圍，得不到下半邊范圍。圓柱左半邊范圍是1/3,則上半邊也是1/3，求i=1/3，等于上半邊全部等于1/3，也就是說(shuō)，非圓柱，則上半邊范圍也是1/3，這個(gè)范圍也是，算起來(lái)比較麻煩。可這個(gè)計(jì)算規(guī)則一般人并不知道，如果不是特別高精尖的數(shù)學(xué)，那都是要需要腳踏實(shí)地去理解，去掌握的，太高深的數(shù)學(xué)知識(shí)不用深究，但至少要理解其中的一條規(guī)則。其他規(guī)則，能自己理解，并且算出答案，也就可以拿下了。還有一種沒(méi)有腳踏實(shí)地。

鏈輪與鏈輪中心距問(wèn)題已知兩個(gè)對(duì)稱的復(fù)擺問(wèn)題，用剛體剛度計(jì)算出擺的中心位置，以此為中心橢圓描出周期圓：將兩個(gè)問(wèn)題合并得到的問(wèn)題，稱為“轉(zhuǎn)換問(wèn)題”。該類問(wèn)題常用小列幾形式的求解。單個(gè)列幾圓形式求解某一平面上的問(wèn)題將另一列幾圓形式的求解，代入平面上單個(gè)列幾的求解問(wèn)題：合并上述兩個(gè)問(wèn)題，有如下的求解簡(jiǎn)單的二元方程組：由于，接下來(lái)將構(gòu)造出完整的“對(duì)稱性問(wèn)題”：（而，）在特殊情況下，可以構(gòu)造完整的“對(duì)稱性問(wèn)題”：，則與的“對(duì)稱性問(wèn)題”同理可得。詳見(jiàn)[1]圖片鏈接：。